TEMA: Läskrisen: Var fjärde niondeklassare saknar grundläggande läsförståelse. Nu måste lärarutbildningen kroka arm med forskningen, menar experter.
INTERVJU: Psykologiforskaren Kenny Skagerlund vill öka förståelsen för dyskalkyli och matematikångest.
LEDARSKAP: Ökad integration kräver aktiva skolledare, menar forskaren Stefan Lund.
REPORTAGE: Så kan gangsterrap bli en konstruktiv del av musikundervisningen.
INBLICK: Särskild begåvning behöver hanteras som alla andra behov.
KRÖNIKA: Vi har låtit skolan bli en marknad där vissa barn är mer lönsamma än andra, skriver Karin Berg.
AVHANDLAT: Lärarpanelen valde Anders Ohlssons avhandling om håll- bar utveckling i förskolan till Lärarpanelens favorit.
HALLÅ DÄR: Idor Svensson, professor i psykologi, har fått pris för sin forskning om elever med läs- och skrivsvårigheter.