Du som arbetar i förskola och skola har möjlighet att sprida dina erfarenheter från det pedagogiska arbetet genom att publicera en artikel i Leda & Lära.
Artikelserien Leda & Lära produceras av Ifous i samverkan med Skolporten och är tänkt att vara en kanal för att sprida kunskap om det utvecklingsarbete som pågår i skolor och förskolor. Förhoppningen är att Leda & Lära ska bidra till systematiskt och fördjupat kunskapsutbyte och därmed göra lärares och skolledares erfarenheter mer beprövade.
Vi välkomnar texter om undervisning, lärande och ledarskap från dig som är verksam inom skola och utbildning. En utvecklingsartikel får gärna handla om goda exempel från praktiken men också om problem som kan belysas och diskuteras. Den kan till exempel handla om specifika pedagogiska insatser, om metod- och lektionsutveckling eller om ett kvalitetsarbete som andra verksamma kan lära av.
Artikelserien Leda & Lära erbjuder en tydlig struktur genom vilken pedagoger kan få sitt dokumenterade utvecklingsarbete läst, granskat och publicerat på ett sätt som garanterar kvalitet och uppmärksamhet.
Ytterligare information, författaranvisningar, granskningskriterier och en instruktion om hur du skickar in din färdiga artikel hittar du här.
En artikel i serien Leda & Lära
- skrivs av verksamma i skolan för verksamma i skolan
- följer Skolportens författaranvisningar
- följer Vetenskapsrådets forskningsetiska principer
- granskas av en disputerad forskare före publicering enligt granskningsinstruktioner
- publiceras på Skolporten.se samt i Ifous nyhetsbrev och sprids därmed till över 40 000 forskningsintresserade lärare och skolledare runt om i Sverige
