Syftet med FoU-programmet Inkluderande lärmiljöer var att de medverkande forskarna skulle få tillgång till den kunskap och de erfarenheter som finns hos skolhuvudmännen och låta detta utgöra grund för ny forskning och ytterligare kunskapsbyggande.
Vad skulle programmet leda till?
Det övergripande syftet med detta FoU-program, som startade i januari 2017 och pågick 2019 ut, var att utifrån forskning och beprövad erfarenhet utveckla arbets- och förhållningssätt hos både beslutsfattare och pedagoger, för att främja en inkluderande skola som möter alla barn och ungdomar. FoU-programmets slutrapport publicerades i januari 2020 och forskningsrapporten från Högskolan i Borås i maj 2020.
