Samverkan för alla barns rätt till utbildning
Barn i utsatta områden riskerar att socialiseras in i ett utanförskap redan från för- och grundskolans tidiga år. Hur kan personal i förskola och grundskolans tidigare år motverka detta utanförskap? Den frågan vill Ifous undersöka i ett nytt FoU-program, Hållbar samverkan för ökad tillhörighet.
Låter det intressant? Boka ett möte med Susan Henriksson, process- och projektledare!
Relaterade nyheter
Ifous mötesplats: Tillgängliga lärmiljöer i förskolan
“Struktur är inte en motsats till flexibilitet – det är det som gör flexibilitet möjligt för våra elever.”
Ifous mötesplats: Förstelärare, en titel eller en strategisk resurs för skolans utveckling?
Ifous mötesplats: Likvärdighet, vad är det?
