Varmt välkomna till en mötesplats med alla barns rätt till utbildning i fokus.
Barn i utsatta områden riskerar att tidigt socialiseras in i ett utanförskap. En stark tillhörighet och aktiv delaktighet i vårt utbildningssystem redan från förskolan är av största vikt. Forskare från fyra olika vetenskapliga fält har under 2026 bidragit med kapitel i en antologi där förutsättningar som krävs för en hållbar samverkan med vårdnadshavare och andra aktörer har undersökts och problematiserats. De deltagande forskarna är:
Sven Persson, professor emeritus pedagogik, Malmö universitet
Jonas Stier, professor interkulturella studier, Mälardalens universitet
Dariush Djamnezhad, psykolog och doktorand barn- och ungdomspsykiatri, Lunds universitet
Torbjörn Forkby, professor socialt arbete och Louise Eriksson, doktorand socialt arbete, Linnéuniversitetet
Christian Eidevald, professor förskoledidaktik, Södertörns högskola
Vid det här tillfället presenterar skribenterna sina slutsatser och som deltagare får du möjlighet att samtala om hur detta kan omsättas i praktiken med kollegor från andra Ifous-medlemmar.
Antologin kommer att publiceras i samband med mötesplatsen. Den kommer även att användas som underlag i Ifous kommande FoU-program Hållbar samverkan för barns tillhörighet, delaktighet och utveckling i förskolan.
