Svensk skola befinner sig i ett avgörande skifte mot en starkare kunskapsskola där lärarledd undervisning och evidensbaserade strategier tar allt större plats. Forskning ger oss kompassen för vad som generellt fungerar, men i det unika klassrummet är teorin otillräcklig på egen hand. Det är lärarens erfarenhetsbaserade kunskap – den beprövade erfarenheten – som gör att undervisningen landar rätt hos varje elev. Men hur fångar och delar vi denna kunskap i farten, mitt i det dagliga arbetet? Detta önskar vi tar reda på genom ett starta FoU-programmet Beprövad erfarenhet i skolan (BESK) där skolans yrkesverksamma och forskare samarbetar för att undersöka hur den beprövade erfarenheten kan synliggöras, skapas och användas.
Varför behövs FoU-programmet?
Enligt skollagen ska all utbildning vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. I de kommande läroplanerna styrs undervisningen tydligare mot evidensbaserade undervisningsstrategier. I detta nya landskap spelar den beprövade erfarenheten en mer avgörande roll än någonsin. För att omsätta evidensbaserade undervisningsstrategier i skolvardagen krävs att de anpassas och justeras med stöd av en erfarenhetsbaserad och kontextspecifik kunskap. Dessutom, ingen strategi eller metod är heltheltäckande. Det kommer finnas elever som behöver möta en annan undervisning. Lärarna behöver ha en bred och flexibel repertoar grundad i beprövad erfarenhet av hög kvalitet. Utöver detta så är det ett faktum att det inte finns vetenskaplig grund för allt det som sker och behöver ske när lärare undervisar och elever lär – verksamheten vilar på en annan kunskapsbas.
Vad kommer programmet att leda till?
Syftet med programmet är att bygga en hållbar samarbetskultur och funktionella arbetsstrukturer på huvudmanna- och skolnivå för att synliggöra, skapa och använda beprövad erfarenhet. Målet är att denna kunskap blir en naturlig och stärkande del av skolors gemensamma kunskapsbas. Genom en nära samverkan mellan skolans personal och forskare utgör erfarenheter från både skolan och akademin grunden för en gemensam kunskapsutveckling och nya forskningsresultat.
Hur kommer arbetet att genomföras?
Utvecklings- och forskningsarbetet kommer att genomföras som en process under tre år och planeras utifrån de medverkande huvudmännens behov och förutsättningar. Arbetet bygger på Ifous modell för samverkan där lärare, rektorer, förvaltningsledare och forskare arbetar tillsammans och lär av varandra.
För vem är programmet aktuellt?
Kärnan i programmet är lärares beprövade erfarenhet, med möjlighet att även inkludera skolledares och skolchefers beprövade erfarenhet utifrån verksamhetens behov. Programmet riktar sig till yrkesverksamma inom alla skolformer. För att delta i programmet krävs att skolhuvudmannen är medlem i Ifous.
Är du nyfiken på att veta mer?
Varmt välkommen till vårt digitala informationsmöte!
Datum: 28 augusti
Tid: 14:30-16:30
Anmälan: via denna länk
Länk till mötet skickas ut inför mötestillfället
Vill du veta mer?
För mer information, kontakta Henrik Hamilton, 073-6565822
Vill du veta mer?
För mer information, kontakta Anette Jahnke, 0730-695 695
