TEAMA: Rektors svåra roll: För mycket stress och för höga emotionella krav gör att många skolledare vill lämna sitt jobb.
INTERVJU: Inkluderingstanken i skolan har lett till exkludering för en del elever, säger barn- och ungdomspsykiatern Christopher Gillberg.
LEDARSKAP: Fortbildning lägger grunden för en fungerande skolmåltid i Skaraborg.
REPORTAGE: Frågedriven undervisning kan både öka relevansen och förståelsen i skolans SO-ämnen.
INBLICK: Ny forskning riktar ljuset mot leken i förskolans naturvetenskapliga undervisning.
KRÖNIKA: Kommittén bakom En kulturkanon för Sverige har missförstått vad som skapar bildning, skriver Karin Berg.
AVHANDLAT: Lena Asps doktorsavhandling om sambanden mellan undervisningskvalitet, elevers självförtroende och matematikprestationer blev Lärarpanelens favorit. Samt: De senaste avhandlingarna inom utbildningsvetenskap.
HALLÅ DÄR: Stig-Börje Asplunds forskning visar att pojkar på landsbygden läser mer än vi kanske tror.