TEMA: Hur kan skolan bli en hållbar arbetsplats?
INTERVJU: Nyfikenhet är en förändringsmotor, menar de kanadensiska skolforskarna Judy Halbert och Linda Kaser.
LEDARSKAP: Skolledare behöver lära sig mer om vad AI-tekniken kan och inte kan, säger Erik Winerö, gymnasielärare och forskare.
REPORTAGE: På den anpassade gymnasieskolan Kung Saga jobbar personalen aktivt från dag ett med att förbereda eleverna på ett framtida yrkesliv.
INBLICK: Två nya avhandlingar sätter ljuset på kommunikationen mellan barn och pedagoger i förskolan.
KRÖNIKAN: Martin Rogberg om det nya svarta inom skolutveckling: att “kraftsamla utvecklingsarbetet”.
AVHANDLINGAR: De senaste doktorsavhandlingarna inom utbildningsvetenskap samt lärarpanelens favoritavhandling.