
Johan Winsborn, process- och projektledare på Ifous intervjuar David Santos Solano, förstelärare på Centrum Vux i Haninge, om erfarenheterna från Ifous-programmet Vuxenutbildning på distans. David berättar hur arbetet med digitalisering, AI och distanspedagogik har utvecklats i Haninge, med särskilt fokus på att skapa struktur och bygga relationer även i en digital kontext. Vi får också höra hur inspiration från föreläsningar i programmet lett till konkret förändring i både distans- och klassrumsundervisningen, och hur David ser på tekniken som ett självklart – men inte okomplicerat – inslag i lärarens vardag. Samtalet belyser även hur lärdomarna från forsknings- och utvecklingsprogrammet nu sprids vidare i kommunen för att skapa långsiktig förändring
Relaterade nyheter
Informationsmöte: Stärkt undervisningskvalitet i anpassade skolformer
Ifous på plats i Almedalen
EdtestTalks: Fokus läsförståelse: tankar bakom design av lärverktyg
Vi ger skolorna verktyg för medvetna val – intervju med projektledaren för Edtest 3.0

