Vetenskaplig grund. Tillit. Kollegialt lärande. Kognitionsvetenskaplig. Konstruktivism. Beprövad erfarenhet. Differentiering. Inkludering. Likvärdighet. Analys. Data. Varje dag pratas, skrivs och läses det om svensk skola. Om vad som görs eller borde göras. Ibland cirkulerar vissa ord och begrepp oftare än andra. Men vad betyder egentligen dessa skolrelaterade ord? Är vi säkra på att vi förstår och tolkar dem på liknade sätt? Och behöver vi ens tolka dem lika?
Ifous inbjuder till mötesplatsen Vad är det? under fyra tillfällen under december – juni, där två inbjudna forskare ger perspektiv på aktuella skolbegrepp. Seminariet vänder sig till alla verksamma i skolan. Syftet är att bidra till ökad förståelse för aktuella frågor kring skolutveckling, samt stärkt förmåga att orientera sig och delta i samhällsdebatten och utvecklingen av svensk skola. Mötesplatsen arrangeras i samarbete med Ifous vetenskapliga råd.
Till den här mötesplatsen bjuder vi in verksamma hos en skolhuvudman som är medlem i Ifous. Mötesplatsen är kostnadsfri. Du hittar en lista över Ifous medlemmar här.
