Anna Åkerfeldt har mångårig erfarenhet av digitalisering och lärande i skolan. Hon arbetar med att utveckla didaktiska modeller och arbetssätt som ger lärare stöd i att förnya och stärka sin undervisning.
Anna är docent i didaktik och knuten till Institutionen för ämnesdidaktik vid Stockholms universitet. I sin forskning intresserar hon sig särskilt för distansundervisning, digitala lärverktyg och hur artificiell intelligens kan användas för att utveckla undervisning och lärande.
